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4 de mayo de 2009

Una carta

Hace unos días recibí una carta.



Es una carta colectiva. Me la enviaron los alumnos y alumnas de la clase 'Las Palomas' de la Escuela Infantil Municipal Arlequín, en Granada. Desde el principio de curso están aprendiendo con su maestra, Isabel Vallejo, los significados y la estructura de las cartas. Ahora mantienen correspondencia con personas a las que quieren comunicarle o solicitarle alguna cosa. Al final van los nombres de los remitentes. Casi todos han aportado algo al texto.

Si la leen con atención observarán la admirable inteligencia de los autores, su intacta ilusión por aprender. Han aprendido a escribir de un modo sereno y reflexivo, inmersos en contextos auténticos y significativos, participando en prácticas sociales de lectura y escritura. Me siguen conmoviendo esas muestras inaugurales de escritura, sus inseguros trazos, el profundo entusiasmo que desprenden. ¡Albergan tantas esperanzas, tantas promesas!

La postada me emociona especialmente: TAMBIEN APRENDEMOS A LEER MUCHAS COSAS. Lo que me piden es precisamente que contribuya a ese aprendizaje, que acuda a su clase a leerles algún cuento, que les muestre cómo se hace eso a lo que tanto aspiran. Iré, claro está. Ellos me esperan y yo estoy deseando conocerlos.
Les daré cuenta a su tiempo de la visita.

También me enviaron unos dibujos, algunos de los cuales reproduzco aquí.